Inglaterra - Portugal (16h00)

Seleção Sub-19

Equipa das Quinas procura garantir a qualificação para o Campeonato da Europa.

A Seleção Nacional Sub-19 enfrenta, esta terça-feira, a congénere de Inglaterra, pelas 16h00, em jogo da derradeira jornada do Grupo 2 da Ronda de Elite de acesso ao Europeu da categoria. A partida será disputada no Estádio Amélia Morais, em Braga.

Com uma vitória e um empate, a Equipa das Quinas está na liderança do agrupamento em igualdade pontual com a Sérvia, ambos com quatro pontos. Inglaterra segue com três e a Polónia soma zero pontos.

A Sérvia, também às 16h00, defronta a Polónia.  Para a fase final do Campeonato da Europa, que se disputa no País de Gales entre 28 de junho e 11 de julho, apura-se apenas o vencedor do grupo.

Para garantir a qualificação, Portugal terá de fazer um resultado melhor que os sérvios ou, em caso de igualdade pontual, ter uma melhor diferença de golos.

Emílio Peixe, Treinador Nacional, tem 20 jogadores à disposição.

FICHA DE JOGO
Ronda de Elite
Grupo 2
Jornada 3

INGLATERRA - PORTUGAL

Estádio Amélia Morais
Braga

Árbitro: Christian-Petru Ciochirca (Áustria)
Árbitros assistentes: Maximilian Weiss (Áustria) e Daniel Cortzen​​​​​​​ (Dinamarca)
Quarto árbitro: Jacob Karlsen (Dinamarca)

PORTUGAL (convocados): Diogo Ferreira, Matthias da Silva, Daniel Costa, Rui Silva, Rafael Mota, José Neto, Bernardo Lima, Miguel Figueiredo, Eduardo Felicíssimo, Rafael Quintas, Afonso Patrão, Mateus Mide, Flávio Gonçalves, Gabriel Silva, Anísio Cabral, Sandro Vidigal, Rodrigo Rodrigues, Duarte Soares, Afonso Sousa e João Trovisco
Suplentes: 
Treinador Nacional: Emílio Peixe
Golos: 
Disciplina: 

INGLATERRA (convocados): Nicolas Michalski, Khari Ranson, Leo Shahar, Stephen Mfuni, Airidas Golambeckis, Kian Noble, Harry Amass, Samuel Amissah​​​​​​​, Mikey Moore, Harrison Armstrong, Divine Mukasa, Christopher Rigg, Max Dowman, Jack Fletcher, Sol Sidibe​​​​​​​, Trey Nyoni, Shumaira Mheuka, Rio Ngumoha, Jesse Derry e Jeremy Monga
Suplentes: 
Treinador Nacional: Will Antwi
Golos: 
Disciplina: 


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